Профессиональная психологическая подготовка врачей-онкологов: мастер-класс

В рамках Российского онкологического конгресса проводились мастер-классы, общая цель которых — повышение профессиональной психологической подготовки врача-онколога.

В 2021 году мастер-класс «Как говорить с больным и его родственниками или основные положения общения врача с онкологическим пациентом и его родственниками» знакомил врачей с основными положениями общения врача с онкологическими пациентом и его родственниками: затрагивались вопросы смысла общения врача с пациентом, обсуждались составные части взаимодействия врача-онколога с больным и его родственниками, а также обращалось внимание на адекватное информирование больного и коммуникативные навыки врача при взаимодействии.

При проведении мастер-класса использовались мини-лекции и обсуждались примеры из практики.

В 2022 году мастер класс «Профессиональная позиция и коммуникативные навыки врача-онколога» был ориентирован на обсуждение с врачами особенностей профессионального взаимодействия с пациентами: рассмотрены вопросы профессиональной и непрофессиональной позиции врача-онколога, обсуждались какие личные потребности реализует врач в процессе взаимодействия с пациентом и как это противоречит его профессиональной позиции. Наряду с мини-лекциями и обсуждением примеров из практики, использовались ролевые игры. Результатом обсуждения явилось осознание и понимание врачами, что для эффективного взаимодействия с пациентами владеть только коммуникативными техниками недостаточно.

В 2023 году на мастер-классе «Эмпатия в работе врача-онколога» обсуждалось значение коммуникативного навыка эмпатии в профессиональном взаимодействии врача с онкологическими пациентами: определение эмпатии, необходимость ее в работе врача-онколога, каким образом проявляется эмпатия в вербальном и невербальном поведении, является ли эмпатия врожденным качеством или навыком, которому можно обучиться, связь эмпатии с эмоциональным интеллектом и существует ли связь эмпатии с эмоциональным выгоранием. В ролевых играх были продемонстрированы реальные клинические случаи эффективного и неэффективного взаимодействия врача и пациента, в основе которого лежало присутствие или отсутствие эмпатии.

1. Чулкова В.А., Пестерева Е.В., Карпова Э.Б. и соавт. Эмоциональное выгорание и вопросы профессиональной психологической подготовки врачей-онкологов. Вопросы онкологии 2020;66(2):127–133. https://doi.org/10.37469/0507-3758-2020-66-2-127-134

2. Петров Н.Н. «Вопросы хирургической деонтологии», - Л.,1945. - 48 с.

3. Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Психология отношений. Концепция В.Н. Мясищева и медицинская психология. – СПб.: Сенсор, 1999. -76 с.

4. Александровский Ю.А., Лобастов О.С., Спивак Л.И., Щукин Б.П. «Психогении в экстремальных условиях». Александровский Ю. А «Реакции на катастрофические события». М. 1991. -96с.

5. Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники. Пер. с англ. Е. Перовой. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. –416 с.

6. Чулкова В.А., Пестерева Е. В, Комяков И.П. и соавт. Профессиональная позиция врача-онколога. Учебное пособие. - СПб.: Издательство ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова. 2014. -28 с.

7. Мастерство психологического консультирования. Институт психотерапии и консультирования «Гармония» под ред. А. А. Бадхена, А. М. Родиной. СПб.: ООО Береста», 2004. -184 с.