Инновационное образование будущих онкологов РФ
https://doi.org/10.18027/2224-5057-2023-13-3s1-80-84
Abstract
В данной статье рассматриваются инновационные методы обучения студентов и молодых онкологов, которые внедряются в ВУЗах РФ.
Целью является обобщение текущих изменений в дидактике в России для использования инновационных методов обучения молодых врачей.
В статье раскрыты актуальные проблемы внедрения, развития и использования в учебном процессе инновационных методов обучения.
About the Authors
А. Э. Киселева
ФГАОУ ВО «ПМГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Russian Federation
Russian Federation
Москва
М. А. Анцупова
ФГАОУ ВО «ПМГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Russian Federation
Russian Federation
Москва
А. С. Фатьянова
ФГАОУ ВО «ПМГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет); Академия постдипломного образования «ФГБУ ФНКЦ ФМБА России»
Russian Federation
Russian Federation
Москва
И. И. Быков
Академия постдипломного образования «ФГБУ ФНКЦ ФМБА России»
Russian Federation
Russian Federation
Москва
И. П. Мошуров
ФГБОУ ВО «ВГМУ им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Воронеж
О. В. Мануковская
ФГБОУ ВО «ВГМУ им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Воронеж
А. Ю. Арджа
ФГБОУ ВО «РостГМУ» Минздрава России; ФГБУ «НМИЦ онкологии» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Ростов-на-Дону
А. И. Судаков
ФГБОУ ВО «РязГМУ им. акад. И.П. Павлова» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Рязань
С. И. Самодуров
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Челябинск
В. О. Тараканова
ФГБОУ ВО «СибГМУ» Минздрава России; Научно-исследовательский институт онкологии
Russian Federation
Russian Federation
Томск
М. В. Завгородняя
ФГБОУ ВО «ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Санкт-Петербург
А. К. Оконешникова
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Russian Federation
Russian Federation
Якутск
Е. П. Куликов
ФГБОУ ВО «РязГМУ им. акад. И.П. Павлова» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Рязань
А. А. Захаренко
ФГБОУ ВО «ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Санкт-Петербург
О. И. Каганов
ФГБОУ ВО «СамГМУ» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Самара
В. В. Хвостовой
ФГБОУ ВО «КГМУ» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Курск
Р. Ш. Хасанов
Казанская государственная медицинская академия — филиал ФГБОУ ДПО «РМАНПО» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Казань
О. И. Кит
ФГБОУ ВО «РостГМУ» Минздрава России; ФГБУ «НМИЦ онкологии» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Ростов-на-Дону
А. В. Важенин
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России
Russian Federation
Russian Federation
Челябинск
Е. Л. Чойнзонов
ФГБОУ ВО «СибГМУ» Минздрава России; Научно-исследовательский институт онкологии
Russian Federation
Russian Federation
Томск
И. В. Решетов
ФГАОУ ВО «ПМГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет); Академия постдипломного образования «ФГБУ ФНКЦ ФМБА России»
Russian Federation
Russian Federation
Москва
References
1. Баркова В. В. Инновационные технологии профессионального образования в глобализирующемся социуме // Инновационное развитие профессионального образования. – 2022. – №. 1 (33). – С. 42–49.
2. Древотень Н. М. Инновационные технологии в образовании // ОБРАЗОВАНИЕ 2022 : АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. – 2022. – С. 36–38.
3. Каюмова Н., Эшмаматов И. Инновационные технологии обучения в медицине // in Library. – 2022. – Т. 22. – №. 1. – С. 1–2.
4. Зверева Л. Г., Темирова Э. Э. Инновационные методы и передовые технологии в современном преподавании // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – №. 1–1 .– С. 143–145.
5. Бакмаев А.Ш., Бакмаев Ш.А., Пайзулаева Р.К. Инновационные методы обучения в образовательном процессе вуза // МНКО. 2017. № 6 (67). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-metody-obucheniya-v-obrazovatelnom-protsesse-vuza.
6. Зеленский М. М., Рева С. А., Шадеркина А. И. Виртуальная реальность (VR) в клинической медицине : международный и российский опыт // Журнал телемедицины и электронного здравоохранения. – 2021. – Т. 7. – №. 3. – С. 7–20.
7. Николаев В. А. Использование технологий виртуальной реальности в рамках развития системы образования и общественного здравоохранения при переходе к модели персонализированной медицины // Уральский медицинский журнал. – 2020. – Т. 12. – №. 195. – С. 149.
8. Iwanaga J. et al. A review of anatomy education during and after the COVID-19 pandemic : Revisiting traditional and modern methods to achieve future innovation // Clinical anatomy. – 2021. – V. 34 .– №. 1 .– P. 108–114.
9. Dhar P. et al. Augmented reality in medical education : students’ experiences and learning outcomes // Medical education online. – 2021 .– V. 26. – №. 1. – P. 1953953.
10. Xu M. et al. Game-based learning in medical education // Frontiers in Public Health. – 2023. – V. 11 .– P. 1113682.
11. Albers M. et al. Learning and innovation network in nursing : A concept analysis // Nurse Education Today. – 2021 . – V. 104. – P. 104988.
12. Veneziano D. et al. VR and machine learning : novel pathways in surgical hands-on training // Current Opinion in Urology. – 2020. – V. 30 .– №. 6. – P. 817–822.
13. Winkler-Schwartz A. et al. Artificial intelligence in medical educationcation : best practices using machine learning to assess surgical expertise in virtual reality simulation // Journal of surgical education.– 2019.– V. 76.– №. 6.– P. 1681–1690.
Review
For citations:
Киселева А.Э., Анцупова М.А., Фатьянова А.С., Быков И.И., Мошуров И.П., Мануковская О.В., Арджа А.Ю., Судаков А.И., Самодуров С.И., Тараканова В.О., Завгородняя М.В., Оконешникова А.К., Куликов Е.П., Захаренко А.А., Каганов О.И., Хвостовой В.В., Хасанов Р.Ш., Кит О.И., Важенин А.В., Чойнзонов Е.Л., Решетов И.В. Инновационное образование будущих онкологов РФ. Malignant tumours. 2023;13(3s1):80-84. (In Russ.) https://doi.org/10.18027/2224-5057-2023-13-3s1-80-84
Views:
291
Email this article 